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SGD: Lernen leicht gemacht

4.1 Machen Sie sich das Lernen leicht (1/3)

4.1 Machen Sie sich das Lernen leicht (3/3)

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Glossar

4.1 Machen Sie sich das Lernen leicht (2/3)

Der visuelle Typ

Der auditive Typ

Der haptische Typ

schriftliche Informationen nutzen

Stichwörter heraus schreiben

Bilder schaffen

innere Bilder schaffen

Überschriften und Schemata genauer ansehen

Reduzieren Sie wichtige Aussagen aus dem Studienmaterial zu Merksätzen

Nehmen Sie sich Lernstoff mit dem Handy auf

Lassen Sie sich Dinge erklären

Schaffen Sie sich einen ruhigen Lernplatz

Verbinden Sie Lernen mit Bewegung

Machen Sie einen Spaziergang und nehmen Sie Ihre Notizen mit

Gehen Sie beim Lernen im Zimmer auf und ab

Arbeiten Sie mit Karteikarten

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Wenn Sie wissen, was für ein Typ Sie sind, können Sie sich das Lernen erleichtern. Mit dem folgenden Test können Sie Ihren Lerntyp bestimmen.

Bitte kreuzen Sie pro Frage nur die Antwort an, die Ihnen am meisten entspricht.

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Wie lernen Sie eine neue Sprache?

Ich kaufe mir ein Hörbuch.

Ich kaufe mir ein Lehrbuch.

Ich arbeite mit einer Lernkartei.

Sie wollen sich einen Namen merken. Wie gelingt Ihnen das am besten?

Ich sage mir den Namen mehrfach laut vor.

Ich schaffe mir ein Bild, eine Verbindung zu dem Gesicht.

Ich schreibe mir den Namen auf.

Sie wollen sich über das Weltgeschehen informieren. Welches Medium bevorzugen Sie?

das Radio

die Tageszeitung

Was ist für Sie besonders wichtig, um ungestört arbeiten zu können?

Keine störenden Geräusche.

Ein aufgeräumter Arbeitsplatz.

Platz, um mich bewegen zu können.

Sie hören einen Vortrag und wollen sich wichtige Punkte merken.

Es reicht, wenn ich aufmerksam zuhöre.

Ich schreibe mir Stichwörter auf.

Sie erklären einem anderen einen komplizierten Zusammenhang. Wie gehen Sie vor?

Ich versuche mit Beispielen und Vergleichen die Anschaulichkeit zu erhöhen.

Ich zeichne eine Skizze.

Ich greife zu Gegenständen und lege ein Bild.

Sie haben sich ein neues Telefon gekauft. Wie informieren Sie sich über die Funktionsweise?

Ich studiere die Betriebsanleitung.

Ich probiere die Funktionen aus.

Denken Sie an Ihren Lieblingsschauspieler. Was mögen Sie an ihm besonders?

Die Art, wie er spricht.

Wie ausdruckstark sein Gesicht ist.

Wie er sich bewegt und sich gibt.

Sie wollen am Wochenende eine Veranstaltung besuchen. Wohin tendieren Sie?

Zu einem Konzert.

Zu einer Ausstellung.

Zu einem Kreativkurs an der Volkshochschule.

Sie lassen sich von einem Freund den Weg zu einem Baumarkt erklären. Was ist Ihnen am liebsten?

Er soll mir den Weg Schritt für Schritt erklären.

Er soll mir eine Skizze zeichnen.

Sie besuchen ein Seminar. Was wäre Ihnen lieber?

ein interessanter Vortrag

viele Praxisübungen

Sie erinnern sich an einen Freund, den Sie seit Jahren nicht gesehen haben. Woran erinnern Sie sich besonders gut?

An den Klang seiner Stimme.

An sein Aussehen.

An die Dinge, die Sie gemeinsam gemacht haben.

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Wenn Sie ein visuell orientierter Mensch sind, sollten Sie sich visuelle Hilfen schaffen.

Lesen Sie das Studienmaterial durch und schreiben Sie sich wichtige Punkte heraus.

Beschränken Sie sich dabei auf Stichwörter.

Schaffen Sie sich Bilder.
o Versuchen Sie die Zusammenhänge in einer Skizze festzuhalten.

Schaffen Sie sich innere Bilder.
o Suchen Sie sich Beispiele und Vergleiche.

Sehen Sie sich Übersichten und Schemata genauer an.
o Falls Sie keine Übersichten finden, erstellen Sie sich selbst welche.

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Auditive Lerntypen sollten folgende Tipps beherzigen:

Reduzieren Sie wichtige Aussagen aus dem Studienmaterial zu Merksätzen.

Nehmen Sie sich Lernstoff mit dem Handy auf.
o Nehmen Sie Ihr Handy, gehen Sie spazieren, nutzen Sie Autofahrten oder Zugfahrten, um sich die Merksätze anzuhören.

Lassen Sie sich Dinge erklären.
o Vielleicht können Sie auch anderen den Lernstoff vortragen.

Schaffen Sie sich einen ruhigen Lernplatz.
o Lärm hindert Sie beim Lernen und lenkt Sie zu sehr ab.

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Wenn Sie ein haptisch orientierter Mensch sind, setzen Sie auf eine praktische Anwendung des Lernstoffs.

Verbinden Sie Lernen mit Bewegung.

Machen Sie einen Spaziergang und nehmen Sie Ihre Notizen mit.

Gehen Sie beim Lernen im Zimmer auf und ab.

Arbeiten Sie mit Karteikarten.
o Schreiben, ablegen, sortieren, solche Tätigkeiten helfen Ihnen beim Lernen.

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4.1 Machen Sie sich das Lernen leicht (1/3)

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